kalau sebelumnya kami nyate ayam dan kambing, kali ini kami nyate ikan alias bakar ikan. namanya juga euforia. lagi senang-senangnya bakar-bakaran (asal bukan rumah). abang aji minta bakar ikan. mungkin dia senang dengan aktifitas ini. saya juga senang dengan aktifitas ini karena selain irit juga makin mendekatkan kami satu sama lainnya.

langsung saja foto-fotonya :

raja ali haji sekarang sudah kelas 2 SD. pelajarannya ternyata tak sesulit yang dibayangkan, walau tetap sulit. masa-masa kembali belajar mempelajari pelajaran anak SD sudah kami mulai sejak abang aji (sebutan kami untuk anak semata wayang) masih duduk di bangku SD kelas 1. ketika itu kami panik sekali. setiap kali abang aji akan belajar kami sudah mempersiapkan mental untuk soal-soal yang pastinya tidak kami mengerti.

padahal dulu seingat saya, orang dewasa di rumah tidak pernah sepanik kami sekarang. kalau ada pelajaran yang tidak bisa saya mengerti, malah kena marah dan dikatakan bodoh. “mangkanye sekola yang bener….!” sedih ya……

sekarang beda. bagaimana caranya kami orang tua mencari tahu pelajaran yang dihadapi anak agar ketika si anak kesulitan kami bisa membantu. ada dua versi yang kami tahu mengenai pembelajaran di rumah. yaitu : pertama orang tua full mengisi PR atau mengerjakan tugas-tugas anak. harapannya agar nilai anak bagus. apakah anaknya mengerti atau tidak urusan belakang. kedua orang tua mati-matian belajar dan kembali mengajarkan anaknya agar mengerti pelajaran dan mengerjakan PR serta tugasnya sendiri.

kami membimbing abang aji untuk mengerjakan tugas-tugasnya secara mandiri. kami tak ingin tugas yang diberikan pihak sekolah kami kerjakan dan mendapat nilai bagus, padahal si abang aji tidak mengerti. kasihan, karena saat ujian malah tidak bisa mengerjakan sama sekali.

belajar pelajaran anak SD sekarang ternyata tidak sesulit yang kami panikkan sebelumnya. karena………….. semua bisa dicari dinternet. memang ada buku yang didapat dari sekolah, tapi entah mengapa ada saja ketidaktepatan isi buku alias banyak sekali kesalahan.

untung sekarang ada internet, kalau dulu …

tulisan ini didedikasikan kepada anak kami tercinta dan diikutsertakan dalam lomba yang diselenggarakan oleh   :

karena abang aji yang mencetuskan keinginan nyate, maka kami memberdayakannya untuk bekerja maksimal dalam nyate. bagi kami ini, media pembelajaran juga agar dalam melakukan sesuatu harus dikerjakan hingga tuntas dan baik. kami memang selalu berusaha untuk mendidik anak dengan cara langsung praktik dengan contoh terdekat yaitu kami sekeluarga.

mari :

pengajarnya adalah pak Fugan Tarban. beliau adalah asisten dari pak Garin Nugroho. untuk lebih jelasnya mengenai beliau silahkan klik google dan ketikkan namanya.

tidak seperti pelajaran fotografi, untuk pelajaran video ini saya tidak sempat buat catatan. terlalu banyak yang harus dicerna selama pengajar menerangkan pelajarannya.

praktek adalah kegiatan belajar yang paling saya senangi. dan akhirnya saya tahu dan faham bahwa mengambil gambar adalah kegiatan yang sulit. karena dari cara memegang kamera saja sudah harus pas. kemudian lagi disarankan untuk sering-sering fitness, karena menggendong kamera yang ringan menjadi berat karena harus menahan lama. memang lebih enak foto-foto.

selesai pengambilan gambar maka masuk pada proses editing. software yang digunakan adalah adobe premiere cs3. pusing ahhh.. kebanyakan tombol yang harus ditekan sebelum masuk ke tombol-tombol lainnya.

oke.. sekarang belajar dulu.

pengajarnya adalah pak Ferry Ardianto. jika ingin lebih banyak tahu mengenai beliau, klik saja google dan ketikkan nama beliau. saya sengaja tidak menuliskan tentang beliau di sini karena saya khawatir apa yang saya tuliskan tidak berkenan di hati beliau.

ini saya sharing sedikit ilmu yang saya dapat ketika pelatihan berdasar catatan sendiri :

———————————————————————————————————————————————————————————–

gambar yang bagus

gambar yang baik

gambar yang bagus adalah gambar yang ??

gambar yang baik adalah gambar yang dapat mendefinisikan dengan baik dari gambar yang sudah bagus menjadi dapat menyampaikan pesan sesuai dengan keinginan pengambil gambar.

Konsep gambar dalam fotografi :

1. Cahaya dan pencahayaan
2. Komposisi dan arah kamera

Portraiture : karakter, tokoh

Elemen dasar agar foto menarik :

1. Gambar yang baik tercahayai dengan baik
2. Gambar yang baik terkomposisi dengan baik
3. Gambar yang baik membangkitkan “rasa”
4. Gambar yang baik bercerita
5. Gambar yang baik mengundang persepsi
6. Gambar yang baik mengandung pesan

Hal paling penting dalam membuat gambar adalah imajinasi

Alat dalam pemotretan :

1. Kamera
2. Lensa
3. Cahaya
4. Latar belakang yang sesuai
5. Elemen penunjang cerita

Lensa kamera :

1. Focal length
2. Angle of view
3. Lens speed

Jenis-jenis lensa :

1. Lensa standard                    à 35mm~65mm
2. Lensa “wide angle”              à 24mm~35mm
3. Lensa zoom

Jenis-jenis cahaya :

Berdasarkan sumbernya :

1. Cahaya alami (natural lightsource)
2. Cahaya buatan (artificial lightsource)

Berdasarkan arahnya :

1. Frontlight (arah cahaya dari depan sejajar lensa)
2. Sidelight (arah cahaya dari samping)
3. Backlight (arah cahaya menghadap lensa)

ASA                : Kepekaan sensor

SPEED          : kecepatan

APERTURE  : bukaan lensa

——————————————————————————————————————————————————————————

dan beberapa gambar hasil hunting kemarin :

.

(foto lain menyusul)

kemudian yang paling menyesakkan dada adalah ketika diluangkan waktu untuk berada di depan komputer, maka ide-ide atau kumpulan kosakata berwujud rangkaian kalimat yang berdasar atas kejadian yang saya imajinasikan dari pengalaman hidup sebelumnya menghilang tak berjejak.

sudah lama kondisi seperti ini saya alami. padahal berada di depan komputer, mengetikan sesuatu yang kemudian menjadi bermakna karena dikomentari oleh teman adalah satu kegiatan menyenangkan. saya selalu ketagihan karenanya (selain bersepeda).

tak diduga tak dinyana, muncul teman lama yang ternyata disebutkan sebagai kyai yaitu kyai Heri Cahyo. saya tidak pernah berinteraksi lagi secara intens dengan beliau karena beliaunya jarang muncul di blog. padahal dulu walau sudah punya FB, saya tidak tertarik ber FB dan masih sering nulis di blog. lama kelamaan mood saya untuk menulis menjadi hilang. mungkin karena teman-teman semacam pak Her Cahyo sudah tidak pernah atau jarang nongol lagi di komen blog saya.

kalau diceritakan cukup panjang juga perkenalan saya dan genk IBSN nya pak Heri Cahyo. saya paling bangga jika sudah menuliskan postingan dengan menggunakan tag atau kategori IBSN. sekarang kebanggan macam apa yang bisa saya tampilkan di blog, sepertinya sudah tidak ada. dan pak Heri Cahyo sepertinya sudah lama menyadari hal ini.

tiba-tiba saya lupa tanggal dan harinya tapi terjadi minggu kemarin ketika pak Heri Cahyo mengajak saya untuk ikutan genk nya lagi tapi kali ini bukan blog melainkan di FB.

PNBB alias proyek nulis buku bareng. genk barunya pak Heri Cahyo. saya banyak terpikir untuk ikutan atau tidak. karena otak ini sudah mentok dalam hal tulis menulis, apalagi kalau barengan.

mudah-mudahan keikutsertaan saya di genk ini bisa mencairkan dan menghilangkan blokade dalam otak saya untuk bisa menulis lagi dengan lebih aktif.

yuu teman-teman !! mulai menulis lagi.

karena itu dengan sangat terpaksa dan mohon maaf yang sedalam-dalamnya teman facebook yang selama ini tidak diketahui pasti identitasnya saya lepas pertemananya. hal ini bukan karena saya tidak suka tapi lebih pada fokus dan priority. untuk apa membaca status orang yang tidak kita kenal dan komentar apa yang akan kita berikan jika tidak memiliki rasa yang ‘sesuatu banget’. terhadap pengupdate status.

kemudian malah mendapat permintaan pertemanan dari orang-orang yang siapa ya….. ternyata setelah ditelusuri adalah teman-teman semasa sekolah dulu. mereka adalah teman dari dua puluh tahun yang lalu saat masih bersekolah di smea.

teman lama

konfirmasi ga’ ya????

banyak hal yang selesai dan saya anggap telah selesai hingga hari ini. peranggapan ini didasari oleh keinginan untuk memulai lagi segala sesuatunya dari nol. dari jiwa yang putih bersih. dari satu sudut pandang yang menyatakan bahwa semua baik. dan kebaikan itu harus dipertahankan dengan menempuhi satu jalan yang benar. jalan yang benar itu ternyata bukanlah jalan yang lurus, tapi berkelok-kelok, tandjakan turunan, menyempit melebar, variasi godaan, bahkan tidak sepanjang jalan mulus. tapi ada juga gelombang dan lubang yang terlihat hingga menjebak.

usaha menempuhi jalan yang benar itu terkadang menyenangkan tapi lebih banyak melelahkan. lelah karena harus selalu waspada. ingat dengan rambu-rambu yang ada. tidak boleh serobot. harus sabar terhadap godaan. tidak boleh menyalip dalam antrian. muatan tidak boleh melebihi kapasitas (saipul jamil: 1syawal 1432H) dan larangan serta perintah agama lainnya yang harus diketahui kemudian dipatuhi.

jalan yang menyenangkan itupun bukan berarti akan menjadi jalan yang benar. jika terlena akan pemandangan yang indah. kemudian tidak melihat ke arah depan maka kemungkinan besar akan menabrak sesuatu atau ditabrak. atau bertemu turunan yang cukup panjang dan tidak perlu gowes. padahal sudah menjadi hukum alam, ada siang ada malam. ada turunan ada tandjakan. jika terlena pada satu turunan, maka bersiaplah akan adanya tandjakan.

akhirulkalam minal aidin walfaidzin mohon maaf lahir batin (disudahi karena banyak kerjaan)

tidak posting karena kesibukan di dunia nyata.

ternyata dunia nyata sangat nyata sehingga ternyata kenyataan tak senyata yang dinyatakan.

gara-gara ikutan diklat kursus pranata komputer, jadi jarang ada waktu untuk menulis. sekiranya ada sudah sangat lelah.

sekarang sudah hampir selesai diklatnya. semua kegiatan yang harus dipertanggungjawabkan sudah dipertanggungjawabkan hari ini. semua sudah tuntas tas tas tassss.

diklat tinggal dua hari lagi. sementara menunggu waktu dua hari tersebut, kegiatan hanya kunjungan dan bersenang-senang.

sekarang lagi bersenang-senang.

bersenang-senang bagi saya adalah berselancar di dunia maya tanpa ada beban di dunia nyata.

cerita masa-masa diklat ahhh…

awal-awal ikutan diklat lumayan mengagetkan. karena ketika masuk langsung tes samapta. belum apa-apa badan sudah pegal semua.

terus terang saya terlambat masuk diklat selama hampir satu minggu. diklat dibuka tanggal sepuluh Juni di hari senin. sementara pada hari itu saya masih masuk kantor dan tidak mengerti adanya diklat pranata komputer. di kantor ternyata saya diperintahkan untuk mengikuti T.O.T mengenai CMS joomla! karena menolak saya dimarahi dan dipaksa untuk ikut padahal tidak ada surat perintahnya. dengan terpaksa saya berangkat juga ke lokasi TOT yaitu di Badiklat Kemhan. keesokan harinya yaitu selasa saya bertemu teman yang berdinas di Pusdiklat Tekfunghan di lokasi yang sama dengan tempat saya TOT. dia menyarankan untuk ikut diklat pranata komputer yang baru saja dibuka.

saya tidak tahu apa itu diklat pranata komputer. saya tahunya diklat ini berkaitan dengan perangkat komputer. teman yang menyarankan saya untuk ikut diklat adalah pengelola diklat. kebetulan diklat ini dianggarkan untuk tiga puluh orang peserta. dan peserta yang ada masih kurang enam orang lagi. akhirnya dengan banyak pertimbangan saya setuju untuk ikut diklat pranata komputer, dengan syarat, saya menyelesaikan TOT dulu hingga hari kamis dan akan masuk diklat di hari jumat. akhirnya saya tidak langsung kembali ke kantor melainkan langsung masuk mes. xixixixixixi………. gara-gara disuruh ikut TOT sekalian saja ikutan diklat selama dua bulan tidak ke kantor dulu. habis saya tidak mau ikut TOT malah dipaksa, ya sudah ikut diklat sekalian.

masuk diklat di hari jumat, selain langsung tes samapta, juga tidak dapat kamar. terpaksa barang yang sudah terlanjur saya bawa saya titipkan di kamar mes teman sekalian numpang mandi. pelajaran setelah semapta hanya pengarahan saja dari kepala kursus. selanjutnya IB (ijin bermalam) alias boleh pulang dan kembali lagi ke mes di hari minggu sore.

awalnya saya pikir ini hanya diklat teknis komputer atau diklat keterampilan belaka. ternyata ini adalah diklat jabatan fungsional tertentu. yaitu diklat yang hasil didiknya dipersiapkan untuk menjadi pranata komputer tingkat trampil.

Pranata Komputer (PK) adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang diberi wewenang, tugas dan tanggung jawab oleh pejabat yang berwenang untuk melakukan kegiatan yang berbasis komputer dan merupakan jabatan alternatif selain jabatan struktural.

setelah mengetahui hal tersebut, saya berfikir lagi. berarti ilmu yang dimiliki peserta didik dalam hal IT pasti sudah di atas saya semua nih. agak keder juga mengetahui hal ini. ternyata dugaan saya salah 90 persen. dari sekian banyak teman yang mengikuti diklat, bahkan dari keseluruhan peserta diklat hanya sekitar enam orang saja yang mengerti komputer dan saya termasuk dalam yang enam orang tersebut.

ini cukup membingungkan juga. bagaimana mungkin berkecimpung di dunia IT padahal komputer saja tidak faham.

to be continue…….. (ngantuk ahhhhhh)